O curso de graduação em Engenharia Civil, bacharelado, tem como perfil do egresso, profissional com formação crítica e reflexiva, capacitado a analisar, identificar e resolver problemas, considerando os aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, além de habilitar o engenheiro para atuar nas fases de projeto, execução e manutenção de obras de engenharia civil com visão ética e humanística em atendimento às necessidades da sociedade.
Formar a pessoa tem sido um grande desafio humano, pois se de um lado existe a necessidade de assimilação dos avanços científicos da humanidade, de outro, existe a necessidade de compatibilizar tais avanços com códigos de ética e uma nova formação humanista. O curso de Engenharia Civil demanda este tipo de transformação, ou seja, não investir apenas na formação técnica do egresso, mas buscar um perfil profissional capaz de agir junto às outras especialidades.
No âmbito dos conselhos regionais tem-se o estabelecimento das atribuições que o engenheiro civil deve desempenhar seus serviços, afins e correlatos, referentes a edificações, estradas, pistas de rolamentos e aeroportos; sistema de transportes, de abastecimento de água e de saneamento; portos, rios, canais, barragens e diques; drenagem e irrigação; pontes e grandes estruturas.
Para os serviços elencados acima o engenheiro civil poderá desempenhar as atividades de supervisão, coordenação e orientação técnica; Estudo, planejamento, projeto e especificação; Estudo de viabilidade técnico-econômica; Assistência, assessoria e consultoria; Direção de obra e serviço técnico; Vistoria, perícia, avaliação, arbitramento, laudo e parecer técnico; Desempenho de cargo e função técnica; Ensino, pesquisa, análise, experimentação, ensaio e divulgação técnica; extensão; Elaboração de orçamento; Padronização, mensuração e controle de qualidade; Execução de obra e serviço técnico; Fiscalização de obra e serviço técnico; Produção técnica e especializada; Condução de trabalho técnico; Condução de equipe de instalação, montagem, operação, reparo ou manutenção; Execução de instalação, montagem e reparo; Operação e manutenção de equipamento e instalação; e Execução de desenho técnico.
Verifica-se através de seu projeto pedagógico que o perfil do egresso proposto para o curso de Engenharia Civil atende às necessidades dos alunos e do mercado no qual estão inseridos provendo um grande diferencial competitivo à Instituição e seu egresso ao fornecer para o mercado, profissional altamente capacitado.
O perfil do egresso da Faesp é de um profissional com grande conhecimento teórico-prático voltado para a construção civil de edificações, de modo a atender a alta demanda do mercado de trabalho brasileiro. Para isso, a Faesp possui em sua matriz curricular disciplinas em que os alunos têm aulas teóricas em sala de aula e aulas prática nos Laboratórios de Física, Química, Informática, Geologia, Laboratório de Fenômenos de Transporte e Hidráulica Laboratório de Materiais de Construção e Processos Construtivos Laboratório de Mecânica dos Solos, Laboratório de Resistência dos Materiais, Laboratório Topográfico, Laboratório de Tratamento de água e efluente, Laboratório de Instalações Elétrico-telefônicas, entre outras, que embasam o aluno para a realização de obras, sempre considerando questões de educação ambiental decorrentes da construção civil. O objetivo é capacitar o aluno a desenvolver projetos com qualidade – seguindo as normas da ABNT e as leis vigentes – e a executar as obras com segurança e qualidade, de forma econômica e sustentável.
Para se alcançar os resultados pretendidos no item anterior, de acordo com as diretrizes curriculares dos cursos de Engenharia, o profissional Engenheiro Civil deve ser capaz de:
• Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia;
• Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados;
• Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos;
• Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar Trabalhos e serviços de engenharia;
• Identificar, formular e resolver problemas de engenharia;
• Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas;
• Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas;
• Avaliar criticamente ordens de grandeza e significância de resultados numéricos;
• Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;
• Atuar em equipes multidisciplinares;
• Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissional;
• Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental;
• Avaliar a viabilidade econômica de Trabalhos de engenharia.
