Menu
| Disciplina |
| TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TICs |
| FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO |
| ATIVIDADES COMPLEMENTARES I |
| ATIVIDADES EXTENSIONISTAS I |
| TEORIA DA HISTÓRIA |
| HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA |
| SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO |
| PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO |
| PRÉ-HISTÓRIA |
| HISTÓRIA DA ARTE E DA CULTURA |
| HISTÓRIA ANTIGA OCIDENTAL |
| HISTÓRIA ANTIGA ORIENTAL |
| ATIVIDADES EXTENSIONISTAS II |
| ATIVIDADES COMPLEMENTARES II |
| ATIVIDADES COMPLEMENTARES III |
| HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO |
| ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
| HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL |
| ATIVIDADES EXTENSIONISTAS III |
| PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM |
| LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA |
| HISTÓRIA DA IDADE MÉDIA OCIDENTAL |
| AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM |
| HISTÓRIA DA IDADE MÉDIA ORIENTAL |
| HISTÓRIA DO BRASIL IMPERIAL |
| TRANSTORNOS E DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM |
| ATIVIDADES EXTENSIONISTAS IV |
| ATIVIDADES COMPLEMENTARES IV |
| ESTÁGIO SUPERVISIONADO I |
| HISTÓRIA DO BRASIL REPUBLICANO |
| DIREITOS HUMANOS, RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E INDÍGENA |
| EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA |
| LÍNGUA PORTUGUESA |
| ATIVIDADES EXTENSIONISTAS V |
| HISTÓRIA MODERNA |
| LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS |
| EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE |
| HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA |
| METODOLOGIA DA HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL |
| ESTÁGIO SUPERVISIONADO II |
| ATIVIDADES EXTENSIONISTAS VI |
| ATIVIDADES COMPLEMENTARES VI |
| HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA |
| PLANEJAMENTO EDUCACIONAL |
| HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO |
| METODOLOGIA DA HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
| ESTÁGIO SUPERVISIONADO III |
| ATIVIDADES EXTENSIONISTAS VII |
| ATIVIDADES COMPLEMENTARES VII |
| Optativas: |
| Organização do Trabalho Pedagógico |
| Estatística |
| DIDÁTICA |
| TCC – Trabalho de Conclusão de Curso |
| ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV |
| ATIVIDADES ESTENSIONISTAS VIII |
| ATIVIDADES COMPLEMENTARES VIII |
| Total de carga horária : 3560 |