As exigências sociais e mercadológicas atuais apontam para um profissional com novo perfil de qualificação, ou seja, com conhecimentos diferenciados, criatividade intelectual, capacidade analítica, competência ao trabalho coletivo e relações humanas e interpessoais, preparado para a tomada de decisões, para uma prática mais compreensiva, abrangente e humana.
Para tanto, o Curso de Graduação em Engenharia Ambiental da UniEnsino visa como perfil do formando egresso/profissional o Engenheiro Ambiental, qualificado para aplicar os conhecimentos da área de Engenharia na solução de problemas ambientais, conceber alternativas para estudos de viabilidade e projetar e coordenar empreendimentos de caráter ambiental.
O Curso de Graduação em Engenharia Ambiental, em conformidade com a CNE 11/2002, tem como perfil do formando egresso o engenheiro com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, qualificado a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando os seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade.
O Engenheiro Ambiental formado pela UniEnsino será um profissional versátil, em condições de garantir que as atividades econômicas e industriais sejam ecologicamente balanceadas e estejam de acordo com as leis e normas ambientais municipais, estaduais, nacionais e internacionais. Ou seja, um profissional apto para aplicar os conhecimentos da área de engenharia na solução de problemas ambientais, conceber alternativas para estudos de viabilidade e estar capacitado para projetar e coordenar empreendimentos de caráter ambiental.
Este profissional assim formado estará apto a coordenar e supervisionar equipes multidisciplinares e interdisciplinares; atuar como colaborador ou executivo na implantação de Sistemas Integrados de Gestão Ambiental (SGAs); em Trabalhos de avaliação de riscos, mitigação de impactos e como prestador de serviços ou consultor de empresas na categoria de freelancer ou em empresa própria; ou ainda como profissional acadêmico, exercendo atividades de ensino e pesquisa. Esta atuação se dá em todos os níveis em que o fator ambiental seja preponderante, tanto nos centros urbanos como no campo, onde o profissional deverá atuar na identificação e resolução de problemas, sempre levando em conta seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanista, e em atendimento às demandas da sociedade.
Estará habilitado também a conciliar, a partir dos melhores conhecimentos existentes, o binômio ambiente/desenvolvimento, e capacitado a práticas voltadas para o aproveitamento racional dos recursos naturais, aí incluídas as tarefas de recuperação ambiental, prevenção de danos e conservação de recursos.
Para se alcançar os resultados pretendidos no item anterior, de acordo com as diretrizes curriculares dos cursos de Engenharia, o profissional Engenheiro Ambiental deve ser capaz de:
• Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia;
• Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados;
• Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos;
• Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar Trabalhos e serviços de engenharia;
• Identificar, formular e resolver problemas de engenharia;
• Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas;
• Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas;
• Avaliar criticamente ordens de grandeza e significância de resultados numéricos;
• Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;
• Atuar em equipes multidisciplinares;
• Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissional;
• Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental;
• Avaliar a viabilidade econômica de Trabalhos de engenharia.
Possui atuação em empresas públicas, privadas e órgãos do governo ligados ao meio ambiente, além de organizações sociais de interesse público e Organizações não Governamentais. Companhias de saneamento e oportunidades em consultorias que trabalham com projetos na área ambiental são outras oportunidades na carreira.
| FORMATO DA DISCIPLINA (CARGA HORÁRIA) | TOTAL | |||
| Unidade Curricular | PRESENCIAL | ATIVIDADE SÍNCRONA MEDIADA | ATIVIDADE ASSÍNCRONA | CH |
| Administração e Organização Empresarial | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Álgebra e Geometria Analítica | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Análise e Modelagem | 30 | 0 | 20 | 50 |
| Atividades Complementares I | 10 | 0 | 0 | 10 |
| Atividades Complementares II | 10 | 0 | 0 | 10 |
| Atividades Complementares III | 10 | 0 | 0 | 10 |
| Atividades Complementares IV | 10 | 0 | 0 | 10 |
| Atividades Complementares V | 10 | 0 | 0 | 10 |
| Atividades Complementares VI | 10 | 0 | 0 | 10 |
| Atividades Complementares VII | 10 | 0 | 0 | 10 |
| Atividades Complementares VIII | 10 | 0 | 0 | 10 |
| Atividades Complementares IX | 10 | 0 | 0 | 10 |
| Atividades Extensionistas I | 40 | 0 | 0 | 40 |
| Atividades Extensionistas II | 40 | 0 | 0 | 40 |
| Atividades Extensionistas III | 40 | 0 | 0 | 40 |
| Atividades Extensionistas IV | 40 | 0 | 0 | 40 |
| Atividades Extensionistas V | 40 | 0 | 0 | 40 |
| Atividades Extensionistas VI | 40 | 0 | 0 | 40 |
| Atividades Extensionistas VII | 40 | 0 | 0 | 40 |
| Atividades Extensionistas VIII | 40 | 0 | 0 | 40 |
| Atividades Extensionistas IX | 40 | 0 | 0 | 40 |
| Auditoria em Sistemas de Gestão Integrada | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Avaliação de Impactos Ambientais | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Biologia Geral | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Cálculo I | 30 | 30 | 10 | 70 |
| Cálculo II | 30 | 30 | 10 | 70 |
| Cálculo III | 30 | 30 | 10 | 70 |
| Cálculo IV | 30 | 30 | 10 | 70 |
| Ciência e Tecnologia dos Materiais | 30 | 30 | 10 | 70 |
| Climatologia e Meteorologia | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Comunicação Empresarial | 30 | 30 | 10 | 70 |
| DAC – Desenho Assistido por Computador | 30 | 0 | 20 | 50 |
| Direito e Legislação Ambiental | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Direitos Humanos, Relações Étnico-Raciais, História e Cultura Afro Brasileira, Africana e Indígena | 30 | 30 | 10 | 70 |
| Ecologia | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Eletromagnetismo | 30 | 30 | 10 | 70 |
| Engenharia de Custos e Economia | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Engenharia de Segurança do Trabalho | 30 | 30 | 10 | 70 |
| Estágio Supervisionado I | 80 | 30 | 0 | 110 |
| Estágio Supervisionado II | 80 | 30 | 0 | 110 |
| Estatística | 30 | 30 | 10 | 70 |
| Fenômenos de Transporte | 30 | 30 | 10 | 70 |
| Geologia Geral | 30 | 0 | 20 | 50 |
| Geoprocessamento | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Hidráulica | 30 | 0 | 20 | 50 |
| Introdução a Engenharia | 30 | 30 | 10 | 70 |
| Mecânica | 30 | 0 | 20 | 50 |
| Mecânica dos Sólidos | 30 | 30 | 10 | 70 |
| Métodos Numéricos | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Microbiologia | 30 | 0 | 20 | 50 |
| Monitoramento Ambiental | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Movimento Ondulatório e Ótica | 30 | 0 | 20 | 50 |
| Operações Unitárias | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Optativa: LIBRAS – Linguagem Brasileira de Sinais ou Gestão da Qualidade | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Poluição Atmosférica | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Poluição de Solos | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Produção de Energia Sustentável | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Projeto Final de Curso I | 0 | 80 | 25 | 105 |
| Projeto Final de Curso II | 0 | 80 | 25 | 105 |
| Química Analítica | 30 | 0 | 20 | 50 |
| Química Geral | 30 | 30 | 10 | 70 |
| Química Orgânica | 30 | 0 | 20 | 50 |
| Recuperação de Áreas Degradadas | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Resíduos Sólidos | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Sistemas de Abastecimento e Tratamento de Água | 30 | 20 | 0 | 50 |
| Técnicas de Programação | 30 | 0 | 20 | 50 |
| Termodinâmica | 30 | 30 | 10 | 70 |
| TICs – Tecnologias da Informação e da Comunicação | 30 | 30 | 10 | 70 |
| Tratamento de Efluentes Domésticos e Industriais | 0 | 0 | 50 | 50 |
| Utilização dos Recursos Naturais na Indústria | 30 | 0 | 20 | 50 |
| Totais de carga horária | 1450 | 720 | 1430 | 3600 |